Інтернет семінар учителів математики на тему: 
"Розвиток логічного мислення учнів на уроках математики шляхом використання новітніх інноваційних технологій"

"Математика - цариця всіх наук, а логіка - її найліпша помічниця".

Ніхто не буде сперечатися з тим, що кожний учитель повинен розвивати логічне мислення учнів. Про це говориться в методичній літературі, у пояснювальних записках до навчальних програм. Однак, як це робити, учитель не завжди знає. Нерідко це приводить до того, що розвиток логічного мислення значною мірою йде стихійно, тому більшість учнів, навіть старшокласників, не володіє початковими прийомами логічного мислення (аналіз, порівняння, синтез, абстрагування й ін.)

Роль логіки в розвитку математичного мислення винятково велика. Причина настільки виняткової ролі логіки в тому, що це одна з найбільш асбтрактних наук, нам відомих.У ній високий рівень абстракції і у ній найбільш природним способом викладу знань є спосіб переходу від абстрактного до конкретного.Завдяки математиці зроблено багато великих відкриттів і коли здавалося б нема шляху далі, приходить на допомогу логіка, яка дає поштовх математиці йти далі. Тому важливо, щоб молоде покоління мало як грунтовні математичні знання так і мало не менш фундаментальне розуміння логіки, адже математика без логіки невідома. Так само як і взагалі будь-яка точна наука.Тому темою нашого інтернет семінару є "Розвиток логічного мислення учнів на уроках математики шляхом використання новітніх інноваційних технологій".

"Математика - це точна фундаментальна наука, але суха. Варто додати в неї краплинку логіки як вона оживає і цвіте різнобарв'ям".